中国の学術人材養成は“氾濫”状態、日本を見習うべきポイントは―中国人専門家

21世紀教育研究院の熊丙奇副院長は、「人材プロジェクトは“称号付与”であってはならない」と題した文章で中国の人材養成計画の問題点を指摘した。写真は中国の学生。

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